| Lo anterior en el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad
Morelia, Michoacán; a 03 de diciembre de 2017.- La Secretaría de Educación en el Estado (SEE), hace un llamado a los directivos, docentes y personal de apoyo de las escuelas públicas y privadas de la entidad para que cumplan y respeten la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad (LGIPD), la cual entró en vigor el 30 de mayo de 2011 y cuyas disposiciones son de orden público, de interés social y de observancia general en los Estados Unidos Mexicanos.
Lo anterior en el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el cual fue instaurado por la Organización de las Naciones Unidas el 14 de octubre de 1992, por lo que desde esa fecha, cada 03 de diciembre se conmemora este día que tiene como objetivo sensibilizar a la sociedad para que visualicen lo que significa vivir con una discapacidad y así generar un cambio que permita lograr la inclusión en igualdad de condiciones para todas y todos.
En nuestro país, la LGIPD en su Capítulo III, que habla sobre la Educación, dice que la Secretaría de Educación Pública (SEP), promoverá el derecho a la educación de las personas con discapacidad, prohibiendo cualquier discriminación en planteles, centros educativos, guarderías o del personal docente o administrativo del Sistema Educativo Nacional.
Para lo cual se implementan acciones como los programas para la Educación Especial y para la Educación Inclusiva de Personas con Discapacidad; el impulso a la inclusión aplicando normas y reglamentos que eviten su discriminación; proporcionar las condiciones de accesibilidad en instalaciones educativas, los apoyos didácticos, materiales y técnicos, además de contar con personal docente capacitado; así como el no condicionamiento a la integración de las niñas y los niños a la educación inicial o preescolar, entre otras.
Una educación inclusiva y de calidad es un derecho de todos y todas, por lo que trabajar para terminar con la discriminación, fomentar la cohesión social y posibilitar el acceso igualitario a todos los niveles de enseñanza es una labor que debe realizarse desde todos los ámbitos: Ciudadano, gubernamental, familiar y escolar, ya que sólo así se evitará la desatención, deserción o rezago de quienes la viven. |
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